"Праздник" нецеломудрия


В приторно-сладостных тонах вещают СМИ о дне святого Валентина – в школах, в вузах, в коллективах некоторых организаций, даже в детских садах.

Возможно, кто-то подумает, что это редкость – ну что же могут отмечать в этот день дети? Так думают и некоторые из родителей… и не интересуются программой детского сада, где воспитывается их ребенок. А зря. К тому, что влюбляться не то что нормально, а просто необходимо, ныне приучают практически с яслей:

«Девочки в красивых нарядных платьях, мальчики в костюмах и белых рубашках – видно, что к празднику ребята подготовились основательно. Не отстали от них и воспитатели: придумали очень интересные игры. Сначала дети встали в круг и по очереди делали друг другу комплименты. "Какой у тебя красивый наряд, как хорошо ты сегодня выглядишь", – говорили они. С удовольствием придумывали подарки, которые они хотели бы подарить своим дорогим и любимым людям: цветочек и море цветов, свежий ветерок, солнце, счастье, свою улыбку, свою валентинку».

Здесь бы хотелось добавить, что к подобным «комплиментам» – а попросту говоря – лести, детей приучают не только в этот праздник. Говорить то, что не думаешь, особенно человеку, чем-либо тебя превосходящему, уже вошло в привычку у многих. Однако преп. Марк Подвижник говорит: «Если увидишь, что кто-либо лицемерно хвалит тебя, то в другое время ожидай от него порицания». Кроме того, подобные мероприятия начисто лишают детей стыдливости.

День святого Валентина появился в календаре светских праздников в нашем государстве около 15 лет назад. Но над смыслом этого искусственного праздника и до сих пор мало кто ломает голову. Хотя совершенно очевидно, что этот «праздник» – антисемейный, поскольку из его устроения выходит, что у человека должна быть не нормальная семья, а просто некий «возлюбленный», один или даже несколько, которым и полагается дарить игривые или двусмысленные открыточки и подарочки.

«…В заключение выбрали лучшие пары. Пока представительницы слабого пола отвернулись, каждый мальчик положил на стул нравящейся ему девочки валентинку. А потом наоборот: девочки выбирали себе своих «Валентинов». Чьи валентинки совпадут, те и будут идеальной парой.…».

Что потом должны делать «идеальные» пары, воспитатели детских садов не задумываются, хотя у детей, насмотревшихся западных, да и отечественных телесериалов и фильмов, на этот счет могут появиться свои мысли. А потом родители, а чаще – бабушки и дедушки, удивляются на нецеломудренности своих уже повзрослевших детей: «Откуда такая молодежь? Мы такими не были…» Конечно, ведь люди, воспитанные хоть и при советском безбожном режиме, но воспитанные – осознанно или подсознательно – своими родителями на основе православных традиций, такими и не станут.

Да и какими должны становиться дети, если им с детского сада методично внушают, что влюбляться – это хорошо (при этом про семью и целомудрие наши чада, как правило, не слышат ни слова, но зато видят вокруг себя примеры отнюдь не целомудренной жизни); что чем больше у тебя сегодня «валентинок», тем ты лучше всех остальных (однако в скромности сейчас мало кто воспитывает своих детей). Отсюда и соответствующие детские желания: «Если бы у вас была волшебная палочка, что бы вы загадали?» – поинтересовалась воспитательница на том же мероприятии у детей. – «Миллиард тысяч денег, машину, стать еще красивее», – говорили ребята.

Русь-Фронт