Питерских родителей заставляют писать доносы на самих себя
Друзья юристы из Питера прислали интересную ссылочку на анкету, которую должны заполнять родители школьников, обучающихся там. Решил полностью скопировать сей донос на семью, т.к. подозреваю, что текст, вполне возможно, в скором времени будет удален из сети.
Вот, собственно говоря, эта анкета. Кто желает увидеть ее в подлиннике, пройдите по ссылке.
Ноябрь 2017
Уважаемые родители, просим Вас заполнить анкету, направленную на изучение факторов, которые способствуют созданию в семье и школе условий для успешного обучения и воспитания детей.
Цель анкеты − совершенствование системы психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи семье и ребенку.
В анкете нет «лишних» вопросов. Все они направлены на исследование различных факторов которые могут оказывать влияние на социальное самочувствие и эмоциональное благополучие Вашего ребенка.
Постарайтесь ответить на все вопросы без исключения, анкета анонимна, данные будут использоваться только в обобщенном виде. Ваша искренность и открытость при заполнении анкеты позволит лучше понять проблемы, с которыми сталкиваются сегодня ваши дети в процессе воспитания и обучения, помочь им и вам, как родителям, получить компетентную помощь и поддержку в решении этих проблем.
При ответах ориентируйтесь на одного конкретного ребенка, даже если в семье есть несколько детей.
Вопросы могут иметь один или несколько вариантов ответа.
* Обязательно
В каком районе города Вы проживаете? *
Мой ответ
По отношению к ребенку Вы являетесь: *
Родителем (матерью, отцом)
Бабушкой
Дедушкой
Опекуном
Ваш пол *
Мужской
Женский
Ваш возраст *
до 25 лет
от 26 до 30
от 31 до 35
от 36 до 40
от 41 до 50
от 50 и старше
Сколько детей в Вашей семье *
Один
Два
Три
Четыре
Пять
Шесть
Семь
Восемь и более
Другое:
В какой образовательной организации учится ваш ребенок *
В общеобразовательной школе
В школе с углубленным изучением дисциплин, в гимназии, в школе-лицее
Другое:
Ваше образование *
высшее
среднее специальное
среднее
Другое:
Имеете ли Вы педагогическое образование *
Да
Нет
Имеете ли Вы психологическое образование *
Да
Нет
Работаете ли Вы в настоящее время *
Да
Нет
Если работаете, то: в бюджетной сфере *
Да
Нет
Госслужащий *
Да
Нет
Негосударственная организация *
Да
Нет
Фрилансерская (свободная занятость, не связанная с четким графиком ) деятельность *
Да
Нет
Ваш ребенок проживает в следующей по составу семье: Выберите только ОДИН вариант ответа *
Мать и отец а также бабушка и (или) дедушка
Только мать и отец
Мать и отчим, отец и мачеха
Одна мать, один отец
Нет родителей; живет с бабушкой, дедушкой, другими родственниками
Опекун
Условия проживания Вашей семьи. Выберите только ОДИН вариант ответа *
Отдельная квартира (дом)
Квартира (дом) и проживание с родителями супруга (супруги)
Комната (комнаты) в коммунальной квартире
Комната в общежитии
Съемное жилье
По Вашему мнению, каков уровень материального достатка Вашей семьи? Выберите только ОДИН вариант ответа *
Выше среднего
Средний достаток
Ниже среднего
Отметьте, насколько ВЫ согласны со следующими утверждениями (Выберите один вариант ответа в каждой строке) Если хочешь, чтобы твой сын (дочь) стал хорошим человеком, не оставляй безнаказанным ни одного его (ее) плохого поступка: *
Полностью согласен
Не согласен
Не уверен
Дети должны не только любить своих родителей, но и бояться их *
Полностью согласен
Не согласен
Не уверен
Чем строже родители к ребенку, тем лучше для него *
Полностью согласен
Не согласен
Не уверен
Я строже отношусь к своему сыну (дочери), чем другие родители к своим *
Полностью согласен
Не согласен
Не уверен
Бывают случаи, когда лучшее наказание – ремень *
Полностью согласен
Не согласен
Не уверен
Всегда лучше, если дети не думают о том, правильны ли взгляды их родителей *
Полностью согласен
Не согласен
Не уверен
Родители ни в коем случае не должны допускать, чтобы дети подмечали их слабости и недостатки *
Полностью согласен
Не согласен
Не уверен
Главное, чему родители могут научить своих детей – это слушаться *
Полностью согласен
Не согласен
Не уверен
Дети должны уважать родителей больше, чем всех других людей *
Полностью согласен
Не согласен
Не уверен
Даже если дети уверены, что родители неправы, они должны делать так, как говорят родители. *
Полностью согласен
Не согласен
Не уверен
Отметьте, насколько ВЫ согласны со следующими утверждениями (Выберите один вариант ответа в каждой строке). Мой сын (дочь) возвращается вечером тогда, когда хочет. : *
Да
Нет
Не уверен
Мой сын (дочь) сам(а) решает, с кем ему (ей) играть. *
Да
Нет
Не уверен
Мой сын (дочь) сам(а) решает, курить ему или нет. *
Да
Нет
Не уверен
Мой сын (дочь) сам(а) решает, на что ему(ей) тратить свои деньги. *
Да
Нет
Не уверен
Выходя из дома, мой сын (дочь) редко говорит, куда он(а) идет. *
Да
Нет
Не уверен
Моего сына (дочь) очень трудно заставить что-нибудь сделать по дому *
Да
Нет
Не уверен
Нередко бывает так: напоминаю, напоминаю сыну (дочери) сделать что-нибудь, а потом плюну и сделаю сам(а) *
Да
Нет
Не уверен
На моего сына (дочь) нельзя положиться в серьезном деле *
Да
Нет
Не уверен
Дома мой сын (дочь) делает только то, что ему (ей), хочется, а не то, что надо *
Да
Нет
Не уверен
У моего сына (дочери) мало обязанностей по дому *
Да
Нет
Не уверен
Отметьте, в какой степени перечисленное ниже характерно для Вашей семьи: у Вашего ребенка есть карманные деньги. *
Да
Скорее да, чем нет
Не знаю
Скорее нет, чем да
Нет
В случае необходимости Вы оплачиваете дополнительное обучение детей *
Да
Скорее да, чем нет
Не знаю
Скорее нет, чем да
Нет
Вам удается найти общий язык со своим ребенком, Вы умеете доверительно общаться с ним по интересующим его проблемам *
Да
Скорее да, чем нет
Не знаю
Скорее нет, чем да
Нет
Вам удается оказать эмоциональную поддержку ребенку, Вы понимаете его эмоциональное состояние *
Да
Скорее да, чем нет
Не знаю
Скорее нет, чем да
Нет
Считаете ли вы, что в вашей семье достаточно часто происходят конфликты, демонстрация взаимного неуважения, ребенок становится свидетелем придирок членов семьи друг к другу *
Никогда
Иногда
Часто
Если у Вас в семье бывают конфликты с детьми, то наиболее часто они связаны: *
с недостаточной успеваемостью ребенка в школе
с нарушением ребенком норм, правил поведения
с тем, что ребенок слишком много времени проводит с гаджетом, в сети интернет
с нежеланием ребенка выполнять посильные трудовые обязанности по дому (например, мыть за собой посуду, убирать свою комнату)
с завышенными по Вашему мнению потребностями ребенка (просьбами о покупке гаджетов, новой модной одежды и пр.)
Другое:
Считаете ли Вы, что при внешнем благополучии, ребенок в семье ощущает эмоциональное неблагополучие? *
Никогда
Иногда
Часто
Если, по Вашему мнению ребенок ощущает эмоциональное благополучие, то в чем это выражается (в каком его поведении, эмоциях, репликах и пр.)? (напишите) *
Мой ответ
Каково здоровье членов Вашей семьи? Выберите один или несколько вариантов ответа. *
Все члены семьи здоровы физически и психически
Имеет место инвалидность или тяжелое заболевание одного из членов семьи с сохранением трудоспособности
Имеет место инвалидность одного из братьев или сестер
Имеет место психическое заболевание (имеется верифицированный медицинский диагноз) одного или нескольких членов семьи (например, алкоголизм, наркомания, психические расстройства и пр.)
Испытываете ли вы затруднения, связанные с нехваткой педагогических, психологических знаний о том, как воспитывать ребенка? Выберите только ОДИН вариант ответа. *
Никогда
Иногда
Часто
Испытываете ли вы затруднения, с формированием у ребенка навыка выполнения посильных домашних обязанностей. Выберите только ОДИН вариант ответа. *
Никогда
Иногда
Часто
Полагаете ли вы, что в вашей семье ребенок может становиться свидетелем немедицинского (незаконного) применения одним из родителей (других родственников) наркотических средств и психотропных веществ. Выберите только ОДИН вариант ответа *
Никогда
Иногда
Часто
Какие качества вы больше всего цените в Вашем ребенке? Можно выбрать несколько вариантов ответа *
Исполнительность
Доброта
Ответственность
Трудолюбие
Самостоятельность
Другое:
Какие качества больше всего вас беспокоят в Вашем ребенке? Можно выбрать несколько вариантов ответа *
Агрессивность
Лень
Лживость
Невнимательность
Трудности в общении со сверстниками
В какой степени вы согласны, или не согласны с каждой из приведенных ниже формулировок. Воспитание ребенка это мое осознанное удовлетворение потребности в отцовстве и материнстве, в заботе о ребенке. *
Да
Скорее да, чем нет
Не знаю
Скорее нет, чем да
Нет
Ребенок в семье прежде всего должен освоить основные нормы поведения, которые помогут ему стать достойным членом общества *
Да
Скорее да, чем нет
Не знаю
Скорее нет, чем да
Нет
Дело семьи - накормить и одеть ребенка, а за его воспитание и социализацию (освоение норм поведения в обществе) в первую отвечают детский сад и школа *
Да
Скорее да, чем нет
Не знаю
Скорее нет, чем да
Нет
Для нашей семьи характерны совместное проведение досуга, духовная близость, взаимное духовное обогащение *
Да
Скорее да, чем нет
Не знаю
Скорее нет, чем да
Нет
Ниже приводятся возможные реакции человека на различные трудные, огорчающие или стрессовые ситуации. Выберите один вариант ответа в каждой строке. Укажите, как часто Вы ведете себя подобным образом в трудной стрессовой ситуации. Лучше распределяю свое время *
Никогда
Редко
Иногда
Часто
Очень часто
Сосредотачиваюсь на проблеме и думаю, как ее можно решить *
Никогда
Редко
Иногда
Часто
Очень часто
Думаю о чем-то хорошем, что было в моей жизни *
Никогда
Редко
Иногда
Часто
Очень часто
Стараюсь быть на людях *
Никогда
Редко
Иногда
Часто
Очень часто
Виню себя за нерешительность *
Никогда
Редко
Иногда
Часто
Очень часто
Делаю то, что считаю самым подходящим, в данной ситуации *
Никогда
Редко
Иногда
Часто
Очень часто
Погружаюсь в свою боль и страдания *
Никогда
Редко
Иногда
Часто
Очень часто
Виню себя за то, что оказался в данной ситуации *
Никогда
Редко
Иногда
Часто
Очень часто
Хожу по магазинам, ничего не покупая. *
Никогда
Редко
Иногда
Часто
Очень часто
Думаю о том, что для меня самое главное *
Никогда
Редко
Иногда
Часто
Очень часто
Стараюсь больше спать *
Никогда
Редко
Иногда
Часто
Очень часто
Балую себя любимой едой *
Никогда
Редко
Иногда
Часто
Очень часто
Переживаю, что не могу справиться с ситуацией. *
Никогда
Редко
Иногда
Часто
Очень часто
Переживаю, что не могу справиться с ситуацией *
Никогда
Редко
Иногда
Часто
Очень часто
Испытываю нервное напряжение *
Никогда
Редко
Иногда
Часто
Очень часто
Вспоминаю, как я решал аналогичные проблемы раньше. *
Никогда
Редко
Иногда
Часто
Очень часто
Говорю себе, что это происходит не со мной. *
Никогда
Редко
Иногда
Часто
Очень часто
Виню себя за слишком эмоциональное отношение к ситуации. *
Никогда
Редко
Иногда
Часто
Очень часто
Иду куда-нибудь перекусить или пообедать. *
Никогда
Редко
Иногда
Часто
Очень часто
Испытываю эмоциональный шок *
Никогда
Редко
Иногда
Часто
Очень часто
Покупаю себе какую-нибудь вещь *
Никогда
Редко
Иногда
Часто
Очень часто
Определяю курс действий и придерживаюсь его. *
Никогда
Редко
Иногда
Часто
Очень часто
Обвиняю себя за то, что не знаю, как поступить. *
Никогда
Редко
Иногда
Часто
Очень часто
Иду на вечеринку, в компанию *
Никогда
Редко
Иногда
Часто
Очень часто
Стараюсь вникнуть в ситуацию *
Никогда
Редко
Иногда
Часто
Очень часто
Застываю, «замораживаюсь» и не знаю, что делать *
Никогда
Редко
Иногда
Часто
Очень часто
Немедленно предпринимаю меры, чтобы исправить ситуацию. *
Никогда
Редко
Иногда
Часто
Очень часто
Обдумываю случившееся, и учусь на своих ошибках. *
Никогда
Редко
Иногда
Часто
Очень часто
Жалею, что не могу изменить случившегося или свое отношение к случившемуся. *
Никогда
Редко
Иногда
Часто
Очень часто
Иду в гости к другу *
Никогда
Редко
Иногда
Часто
Очень часто
Беспокоюсь о том, что я буду делать. *
Никогда
Редко
Иногда
Часто
Очень часто
Говорю себе, что это никогда не случится вновь. *
Никогда
Редко
Иногда
Часто
Очень часто
Сосредотачиваюсь на своих общих недостатках *
Никогда
Редко
Иногда
Часто
Очень часто
Разговариваю с тем, чей совет я особенно ценю. *
Никогда
Редко
Иногда
Часто
Очень часто
Анализирую проблему, прежде чем реагировать на нее. *
Никогда
Редко
Иногда
Часто
Очень часто
Звоню другу *
Никогда
Редко
Иногда
Часто
Очень часто
Испытываю раздражение *
Никогда
Редко
Иногда
Часто
Очень часто
Решаю, что теперь важнее всего делать. *
Никогда
Редко
Иногда
Часто
Очень часто
Смотрю кинофильм *
Никогда
Редко
Иногда
Часто
Очень часто
Контролирую ситуацию *
Никогда
Редко
Иногда
Часто
Очень часто
Прилагаю дополнительные усилия, чтобы все сделать. *
Никогда
Редко
Иногда
Часто
Очень часто
Разрабатываю несколько различных решений проблемы *
Никогда
Редко
Иногда
Часто
Очень часто
Беру отпуск или отгул, отдаляюсь от ситуации. *
Никогда
Редко
Иногда
Часто
Очень часто
Отыгрываюсь на других *
Никогда
Редко
Иногда
Часто
Очень часто
Использую ситуацию, чтобы доказать, что я могу сделать это. *
Никогда
Редко
Иногда
Часто
Очень часто
Стараюсь собраться, чтобы выйти победителем из ситуации. *
Никогда
Редко
Иногда
Часто
Очень часто
Смотрю телевизор. *
Никогда
Редко
Иногда
Часто
Очень часто
Насколько успеваемость ребенка соответствует Вашим ожиданиям *
Полностью соответствует
Почти соответствует
затрудняюсь ответить
чаще всего не соответствует
полностью не соответствует
Насколько поведение ребенка соответствует вашим ожиданиям *
Полностью соответствует
Почти соответствует
затрудняюсь ответить
чаще всего не соответствует
полностью не соответствует
Сегодня, в соответствии с ФЗ №273 «Об образовании в Российской Федерации», Федеральными государственными образовательными стандартами образовательная организация осуществляет просвещение семьи и родителей в сфере педагогики и психологии. Какие возможные темы педагогического и психологического просвещения наиболее актуальны для Вас? Можно выбрать несколько вариантов *
Подготовка ребенка к поступлению в школу
Подготовка к сдаче экзаменов
Здоровье и безопасность ребенка
Как регулировать и сделать безопасным поведение ребенка в интернете?
Как правильно общаться, чтобы сохранить контакт с ребенком?
Поощрения и наказания в системе воспитания
Как правильно вести себя в конфликтных ситуациях?
Как воспитать систему ценностей и норм в поведении ребенка?
Как правильно построить внутрисемейные отношения?
Как приучить ребенка трудиться (в соответствии с его возрастными возможностями)
Как правильно вести себя с подростком?
Психолого-физиологические особенности развития ребенка в разные возрастные периоды
Права и обязанности ребенка, родителя, педагога, образовательной организации
Формы партнёрства и взаимодействия семьи и школы
Другое:
ОТПРАВИТЬ